為全面宣貫6S管理的要求，提升園區(qū)企業(yè)工作人員的職業(yè)素養(yǎng)，力求園區(qū)及園區(qū)企業(yè)上下齊心，協(xié)力參與到6S管理活動和6S改善工作中去，2020年5月25日，舊館鎮(zhèn)小微創(chuàng)業(yè)園組織開展6S管理培訓(xùn)，還特邀湖州振興的輔導(dǎo)老師進行授課。 培訓(xùn)開始前，老師向大家分享了自己對6S的體會：制度是創(chuàng)造優(yōu)秀企業(yè)的基石，標(biāo)準(zhǔn)是造就偉大企業(yè)的磚瓦，而6S就是落實制度、標(biāo)準(zhǔn)的工具。6S管理的理論并不十分深奧，所
2022-06-13 張益華 23
4月27日，中國美妝小鎮(zhèn)召開6S管理項目啟動大會，正式拉開了推行6S管理活動的帷幕。 會上， 美妝小鎮(zhèn)運營總監(jiān)莫華平宣讀了6S管理推行方案，明確了6S管理工作各階段的推進時間、工作任務(wù)及工作要求，并提出了“要重視、抓落實、講合作”的要求。6S管理不是簡單的打掃衛(wèi)生，“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”，每個環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣，承上啟下，全體員工都要轉(zhuǎn)變觀念，明確目標(biāo)要求，穩(wěn)步推進，確
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2020年4月24日下午，湖州積微電子科技有限公司優(yōu)化項目第一階段結(jié)案, 積微電子董事長王鳳輝、湖州振興產(chǎn)業(yè)文化咨詢有限公司經(jīng)理、輔導(dǎo)老師出席。 輔導(dǎo)老師匯報了各項目指標(biāo)的達(dá)成情況，他提到，在項目優(yōu)化過程中，振興公司與積微項目組立足于最基本的數(shù)據(jù)管理和流程標(biāo)準(zhǔn)建立入手，靈活應(yīng)用專業(yè)的管理手法和工具來激發(fā)團隊潛能，取得了一定的成效。最后對積微電子第二階段的工作方向提出了建議。
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為營造整潔、舒適、安全的工作環(huán)境，提升園區(qū)企業(yè)工作人員的職業(yè)素養(yǎng)，吳興區(qū)砂洗印花產(chǎn)業(yè)園6S管理項目啟動大會于4月18日下午召開，園區(qū)企業(yè)代表等共計20余人參會。會議由管委會副主任魯先榮主持，湖州振興產(chǎn)業(yè)文化咨詢有限公司輔導(dǎo)老師作培訓(xùn)講座。 魯主任強調(diào)：6S管理對提升園區(qū)形象、塑造企業(yè)文化、保障質(zhì)量和安全、提高工作效率等具有極其重要的意義，要全面理解6S管理的精髓在于全員性、全過程、
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為了更加深入地宣導(dǎo)精益管理的理念，讓管理層更好地了解和掌握精益管理知識，達(dá)到持續(xù)改善的目的。2020年4月17日下午，湖州振興產(chǎn)業(yè)文化咨詢有限公司的輔導(dǎo)老師對長興明旺班組長以上中高層進行了精益管理的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)的主題：七大浪費。 過程中，輔導(dǎo)老師告訴參訓(xùn)人員，要學(xué)會系統(tǒng)地思維，不能看局部的浪費，否則單純用一種浪費來掩蓋另一種浪費，這樣只會造成責(zé)任的轉(zhuǎn)移。另外，通過舉出實際工作中的
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4月2日，為配合做好服務(wù)券專項資金審計工作，湖州市企業(yè)服務(wù)平臺來到湖州振興產(chǎn)業(yè)文化咨詢有限公司對2019年企業(yè)服務(wù)券使用情況進行檢查。 在檢查過程中，雙方還就服務(wù)券的成效以及發(fā)放、使用過程中存在的問題進行了交流。服務(wù)券給企業(yè)帶來了實實在在的幫助，能讓財政資金更好地惠及廣大小微企業(yè)，讓企業(yè)在向服務(wù)機構(gòu)購買服務(wù)時享受政府的紅利。
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優(yōu)秀的老板都有一個好習(xí)慣，那就是定期或不定期的對企業(yè)的運行狀況，進行全方位的梳理分析評估和判斷，我們把這種方式叫做企業(yè)自診。同時他們也會請專家從第三方的角度進行審視和評估。這就是企業(yè)診斷。 企業(yè)診斷是由具有豐富經(jīng)營理論知識和實踐經(jīng)驗的專家，與企業(yè)有關(guān)人員密切配合，應(yīng)用科學(xué)的方法找出企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和經(jīng)營管理上存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，提出改進方案；當(dāng)受診企業(yè)接受改進方案后，負(fù)責(zé)培
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湖城三月，草長鶯飛，湖州振興產(chǎn)業(yè)文化咨詢有限公司技術(shù)部的老師們已紛紛行動起來。 在上周連續(xù)走訪園區(qū)及企業(yè)過程中，振興技術(shù)部的講師們主要跟園區(qū)企業(yè)6S負(fù)責(zé)人交流了6S評審的大致日程，并根據(jù)經(jīng)驗，提示了企業(yè)評審時的注意事項、評審文件資料的準(zhǔn)備工作，同時也對現(xiàn)場進行了調(diào)研。 在創(chuàng)凱車間，振興老師還和企業(yè)負(fù)責(zé)人一起親手做了6S改善，之后一起討論了6S改善現(xiàn)狀及今后的改善方案。
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